CONSTRUCTION / GROS ŒUVRE 3ème année

Tu veux devenir maçon, restaurateur de bâtiments…

Inscris-toi dans une des options citées ci-dessus et tu t’orienteras vers un métier diversifié.

Ainsi, tu pourras devenir chef de chantier, conducteur de travaux, technicien du bâtiment, carreleur, plafonneur, professeur de cours techniques & de pratique professionnelle, entrepreneur…

 « Ouvrier qualifié en Construction - Gros œuvre  » 

Le métier :

L’ouvrier qualifié en construction gros-œuvre exerce surtout ses compétences en maçonnerie (plus de la moitié de son temps), en coffrage, en ferraillage et en bétonnage, le plus souvent pour la construction de maisons.

Il installe les fondations, bâtit les murs extérieurs et intérieurs des maisons, en collaboration avec les futurs propriétaires et l’architecte.
Il pose les seuils, les linteaux, les étanchéités et veille au bon raccordement de l’égouttage.
Il réalise des ferraillages et des coffrages utilitaires et décoratifs.
Il a un rôle très important dans la rénovation des bâtiments.

Dans la construction traditionnelle, le maçon utilise des briques, des pierres, des blocs de béton ou de terre cuite qu’il fixe avec du mortier.Dans la construction industrielle, le maçon assemble des éléments préfabriqués, des panneaux agglomérés ou des plaques de béton. Il peut aussi réaliser des murs à l’aide de béton armé ou précontraint.

Le profil :

L’ouvrier qualifié en construction gros-œuvre est un ouvrier qualifié polyvalent qui, sur base de plans, d’instructions verbalesou écrites réalise selon les règles de l’art et en toute autonomie, tout en respectant les règles de sécurité individuelles, collectives, ainsi que de laréglementation spécifique en matière d’environnement, des travaux en construction « gros-œuvre ».

Il a pour rôle :

• de participer à l’organisation du chantier et du poste de travail ;
• d’exécuter les terrassements, les fondations superficielles, les coffrages, les ferraillages et les bétonnages ;
• de poser les égouttages et les réseaux d’évacuation ;
• de réaliser les travaux de maçonnerie ;
• de poser les étanchéités ;
• de poser les éléments préfabriqués ;
• de placer et fixer les échafaudages et étais ;
• de poser selon les règles de l’art les isolants thermiques et acoustiques intégrés au « gros-œuvre », ainsi que d’assurer la finition tant de lamaçonnerie en général que des abords extérieurs
• vision des maisons passives et de l’écoconstruction

Il doit en outre adopter les attitudes requises qui favorisent la qualité de l’ouvrage :

-   Veiller à la sécurité et à l'hygiène

-   Participer à l'installation du chantier

-   Participer à l'organisation du poste de travail

-   Exécuter le terrassement, les fondations superficielles

-   Réaliser des égouttages, des réseaux d'évacuation

-   Exécuter des maçonneries

-   Poser des éléments préfabriqués

-   Aménager les abords extérieurs et les entrées en matériaux divers (Carreaux, dalles, pavés)

-   Exécuter des travaux d'étanchéité, d'isolation thermique

-   Installer des échafaudages, tréteaux et cadres pour construction de type de maison unifamiliale

-   Réaliser des conduits et des gaines

-   Coffrer, ferrailler, bétonner

-   Carreler, plafonner, plaquer

-   Exécuter des démolitions en vue de transformations

-   Jointoyer et rejointoyer

-   Effectuer des travaux de réhabilitation

-   Rénover le béton

-   Assurer la qualité

« Le carreleur / carreleuse»

Les débouchés :

Entreprises de construction, indépendant, technico-commercial, services publics communaux, provinciaux, régionaux, communautaires et fédéraux.

CARROSSIER 

Si tu es passionné par la technique et par tout ce qui a trait aux voitures, aux motos et à tout ce qui roule,, alors inscris-toi dans une des options ci-dessus.

Carrossier (ère)

Le profil :

Autonome, le carrossier opère seul mais toujours en collaboration avec le mécanicien. Il maîtrise les techniques traditionnelles du travail des métaux et les divers procédés d’assemblage (rivetage, soudage…), mais il doit aussi connaître celui des nouveaux matériaux tels que le plastique et les résines. L’habileté manuelle est indispensable pour exercer ce métier qui demande également minutie et conscience professionnelle.

Pour assurer son rôle, le carrossier doit avoir un profil qui laisse une très large place à la pratique, notamment, pour réaliser des travaux de carrosserie et des réparations.

Ses caractéristiques seront :

ü    Un savoir-faire pratique,

ü    Des comportements adéquats au niveau de la sécurité, de l'hygiène au travail, de l'ergonomie et de l'environnement,

ü    Des qualités de savoir-être en milieu de travail,

ü    Une formation technologique de base,

ü    Un sens aigu du travail bien fait.

Le métier :

ü    Assurer la qualité

ü    S’intégrer dans une équipe

ü    Émettre un diagnostic des dégâts

ü    Démonter

ü    Contrôler et mesurer les déformations éventuelles de la caisse

ü    Réparer

ü    Façonner

ü    Monter les pièces

ü    Assembler les éléments de carrosserie par les techniques du soudage, du boulonnage et du collage

ü    Contrôler

ü    Appliquer le traitement de protection

ü    Respecter les règles de sécurité, d’hygiène, d’ergonomie et d’environnement

La formation à l’ARTEM de la 3^e à la 6^e / 7^e :

Un certain nombre de savoirs communs sont à acquérir :

Carrossier

• Réalisation de pièces en utilisant les techniques de base : lecture de plans, traçage, forage, taraudage, sciage, pliage...
• Initiation à la soudure oxy-acétyléniqueet à la soudure à l'arc avec électrodes enrobées : soudure à plat bout à bout et assemblage d'angles intérieurs et extérieurs, cordons d'angles intérieurs et extérieurs

Des stages en entreprises durant 4 à 6 semaines permettent aux élèves de 5^e, 6^e et 7^e Professionnelle de mettre en pratique leurs acquis scolaires, de développer leurs compétences personnelles et de se familiariser avec les réalités du monde du travail.

CQ6, CQ7 et CESS

A la fin de la 6^e professionnelle, les élèves obtiennent le Certificat d’études de 6^e année professionnelle et leCertificat de qualification (CQ6)qui permet d'entrer dans la vie active.

A la fin de la 7^e professionnelle, les élèves obtiennent le CESS (Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur) donnant accès aux études supérieures de type court et le Certificat de qualification (CQ7).

Les débouchés :

Toutes ces formations permettent de travailler dans le secteur automobile et offrent des cursus complets, totalement en adéquation avec les demandes actuelles; il s'agit donc d'un secteur économique porteur.

Le mécanicien automobile est embauché chez un artisan (garagiste), un réparateur agréé (agent) ou encore chez un concessionnaire. Il travaille pour un chef d’équipe, un chef d’atelier ou directement pour le chef d’entreprise.

Si tu as de bons résultats et que tu es suffisamment motivé, tu peux te lancer dans l’enseignement supérieur.

Si tu préfères te lancer directement sur le marché du travail, le secteur automobile t’offre un large éventail de professions.

La coiffure, un métier d'art et de mode…

Un métier passionnant qui évolue sans cesse au fil des saisons et au gré de la mode…

Un métier qui exige de la technique pour manier avec dextérité peigne, brosse, ciseaux, gel…, de la facilité dans les contacts humains et le sens de l'esthétiqueafin de coiffer chacun en accord avec son image…

Coupe, brushing, balayage, extension, coloration, permanente, mèches, frange… De l’accueil personnalisé et chaleureux du client à l’ultime coup de peigne, le coiffeur / la coiffeuse "se coupe les cheveux en quatre" pour satisfaire les moindres désirs de ses client(e)s et être aux petits soins pour toutes les têtes mises entre ses mains.

Le profil du coiffeur / de la coiffeuse

Un coiffeur / une coiffeuse doit posséder un certain nombre de qualités qui deviendront des atouts dans sa profession :

• avoir une présentation irréprochable
• avoir un certain sens artistique
• être souriant (e) et courtois (e) avec sa clientèle afin de la fidéliser
• avoir le sens du contact
• comme dans tous les métiers de service à la personne : être disponible
• être volontaire et motivé (e)
• être créatif (ve)
• être minutieux (se)
• être performant (e)
• être discret (ète)
• être disponible et investi (e)
• être habile
• avoir l'esprit d'initiative et d’équipe
• avoir le sens de l'organisation

En véritable professionnel de la mode, le coiffeur / la coiffeuse se tient au courant des dernières tendances et n'hésite pas à innover. Il soigne sa présentation.

Il est de plus préférable de ne pas être allergique aux différents produits de coloration et de supporter de rester de longues heures debout et de résister à une fatigue aussi bien physique que nerveuse.

La coiffure n’est pas seulement une technique. Elle associe contacts humains, créativité et technique professionnelle. C’est pourquoi la formation du coiffeur / coiffeuse est très importante : il / elle doit, en effet, être capable de coiffer tout en distrayant son client.

Le métier

Un certain nombre de savoirs communs sont à acquérir :

• Accueillir la clientèle et la conseiller
• Savoir établir un diagnosticdu cuir chevelu et des cheveux afin de choisir une coupe et des soins appropriés
• Savoir cerner les envies des client(e)s et leur donner des conseils personnalisés en fonction de leur style
• Savoirappliquer des produits de coloration ou de permanenteet des soins capillaires
• Utiliser les techniques courantes de coiffure pour homme, femme et enfant
• Apprendre les techniques de coloration et de modification de la forme des cheveux, ainsi que de techniques particulières de confection de chignon, pose de postiche…
• Concevoir et réaliser des effets capillaires par coloration, balayage, méchage…
• Appréhender toutes les techniques de coupe (aux ciseaux, au rasoir)
• Réaliser une permanente
• Effectuer tous les soins d'hygiène (shampoing, traitement, etc.)
• Connaître les produits et leur dangerosité
• Participer à la gestion du salon

La formation à l’ARTEM de la 3^e à la 6^e / 7^e:

• Exercices d'apprentissage sur têtes malléables
• Mises en situations réelles
• Réalisation de stages en salon afin de favoriser l'insertion professionnelle
• Participation à des activités extérieures, des démonstrations, des formations diverses…
• Présentation des nouvelles techniques, des nouveaux produits…
• Expérience acquise durant toute l’année dans un « salon – labo » inauguré en mai 2011.

CQ6, CQ7 et CESS

A la fin de la 6^e professionnelle, les élèves obtiennent le Certificat d’études de 6^e année professionnelle, leCertificat de qualification (CQ6) et le Certificat de gestion.

A la fin de la 7^e professionnelle, les élèves obtiennent le CESS (Certificat d'Enseignement Secondaire Supérieur) donnant accès aux études supérieures de type court et le Certificat de qualification (CQ7).

Et dès l’année scolaire 2012/2013, les coiffeurs/coiffeuses entreront dans l’expérimentation CPU (Certification Par Unités) qui est en attente d’un Décret organisant de manière formelle le travail.

Les débouchés :

La majorité des emplois dans le secteur de la coiffure se trouvent dans les salons (très nombreux sur tout le territoire français).

Au sein de grands salons, il existe des postes aux qualifications diverses : shampouineur, assistant-coiffeur, coiffeur, coiffeur mixte ou pour dames, coloriste, permanentiste, etc. Il est donc possible d'évoluer au sein d'une même structure.

D'autre part, avec quelques années d'expérience vous pourrez lancer votre propre activité et posséder un salon, ou vous lancer comme coiffeur à domicile.

Les débouchés après une 6^e professionnelle « Coiffeur / Coiffeuse » :

• Travailler dans un salon de coiffure en tant que Coiffeur / Coiffeuse
• Travailler avec une clientèle à domicile
• Créer et gérer son propre salon

Les débouchés après une 7^e professionnelle :

• Travailler dans un salon de coiffure en tant que Coiffeur ou Manager
• Créer et gérer son propre salon avec possibilité de personnel à diriger
• Représenter une marque de produits cosmétiques capillaires
• Animer et participer à des formations
• Travailler avec une clientèle à domicile
• Evoluer dans le milieu artistique : cinéma, télévision, mode, opéra…